A. Pendahuluan
Saat ini teknologi komputer tidak lagi hanya digunakan sebagai sarana komputasi dan pengolahan kata (word processor) tetapi juga sebagai sarana belajar multi media yang memungkinkan seseorang membuat desain dan rekayasa suatu konsep dan ilmu pengetahuan. Sajian multimedia berbasis komputer dapat diartikan sebagai teknologi yang mengoptimalkan peran komputer sebagai sarana untuk menampilkan dan merekayasa teks, grafik, dan suara dalam sebuah tampilan yang terintegrasi.
Kamis, 22 Desember 2011
Selasa, 22 November 2011
GAJI GURU DAN PROFESIONALISME GURU
Rencana pemerintah untuk menaikkan gaji para guru pada tahun ini, sesungguhnya menarik untuk dicermati. Kebijakan baru tersebut, paling tidak akan direspon secara positif oleh kalangan pendidik. Bahkan, sudah beberapa kali kalangan pendidik, mencoba melontarkan kenaikan gaji sejak krisis berlangsung. Namun, baru kali ini, kebijakan pemerintah paling tidak akan membantu mengurangi beban ekonomi para guru di masa krisis.
Sabtu, 20 Agustus 2011
POLA PENDIDIKAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
Tujuan Pendidikan Luar Biasa sendiri adalah membantu peserta didik yang menyandang kelainan fisik dan atau mental dan atau perilaku agar mampu mengembangkan sikap pengetahuan, dan keterampilan sebagai pribadi maupun anggota masyarakat dalam mengadakan hubungan timbal balik dengan lingkungan sosial, budaya dan alam sekitar serta dapat mengembangkan kemampuan dalam dunia kerja atau mengikuti pendidikan lanjutan.
Pola pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus secara ringkas dapat dibedakan menjadi 3, yaitu:
Rabu, 20 Juli 2011
STRATEGI PEMBELAJARAN PADA ANAK DENGAN HAMBATAN PERKEMBANGAN BELAJAR
A. LATAR BELAKANG
Pertambahan jumlah kasus kelainan atau gangguan tumbuh kembang pada anak semakin hari semakin meningkat, hal ini sejalan dengan pertambahan jumlah penduduk Indonesia yang juga tinggi, sebagai konsekuensi dari negara yang masih berkembang. Adanya gangguan tumbuh kembang pada anak tersebut otomatis membutuhkan konsekuensi tersendiri dalam penanganannya, sebagai contohmya adalah dalam hal penanganan pendidikan. Dikarenakan perbedaan kebutuhan tersebut maka anak-anak yang mengalami gangguan tumbuh kembang ini biasa disebut dengan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK), atau orang awam menyebutnya dengan anak cacat.
Rabu, 08 Juni 2011
"MENULIS"
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin hari semakin pesat, penyampaian informasi melalui sarana tulisan untuk berbagai keperluan merupakan suatu kebutuhan yang tidak dapat diabaikan. Pesatnya laju informasi dan ilmu pengetahuan serta teknologi menuntut setiap orang memiliki kecepatan dan ketepatan yang tinggi dalam menafsirkan dan menyerap informasi baik secara lisan maupun tulisan.
Sabtu, 14 Mei 2011
"PERSIAPAN MENULIS"
Bahwa persiapan menulis identik dengan istilah “prewriting skills”. Prewriting skills adalah segala bentuk kegiatan yang terlibat dalam belajar menulis. Sehingga dapat disimpulkan bahwa segala kegiatan yang dapat mendukung kegiatan belajar menulis anak dapat dikatakan sebagai persiapan menulis.
Di dalam persiapan menulis termasuk di dalamnya berbagai keterampilan sensorimotor yang
Jumat, 08 April 2011
"MEMBACA PERMULAAN"
Membaca menjadi satu kegiatan yang tak terpisahkan pada sebagian besar orang di dunia. Membaca menjadi gerbang menuju pemahaman akan ilmu. Membaca menjadi suatu kebutuhan bagi setiap individu manakala kita merasa mendapatkan manfaat yang begitu besar dari membaca. Membaca bisa menjadi sarana hiburan, membaca juga mampu membuka cakrawala pandangan dan pikiran seseorang.
Senin, 14 Maret 2011
"KEBUTUHAN BELAJAR ANAK TUNAGRAHITA RINGAN"
Anak tunagrahita ringan dapat diajarkan kemampuan akademik diantaranya membaca, menulis dan berhitung berdasarkan tingkatan-tingkatan tertentu.Walaupun demikian tidak juga mudah mengajarkan berbagai kemampuan akademik tersebut, untuk itu anak tunagrahita ringan membutuhkan penanganan secara khusus untuk mengembangkan potensi akademiknya tersebut. Menurut Irham Hosni (Dikti PLB; 2005), secara garis besar kebutuhan pembelajaran anak tunagrahita termasuk di dalamnya anak tunagrahita ringan, sebagai berikut:
Rabu, 02 Februari 2011
"ANAK TUNAGRAHITA RINGAN"
Istilah yang umum dikenal untuk anak tunagrahita ringan adalah debil, di kalangan pendidik Amerika (America Education) ialah educable mentally retarded yang diterjemahkan dalam bahasa Indonesia artinya mampu didik.
Moh. Amin (1995;23), mengemukakan yang dimaksud anak tunagrahita ringan adalah: mereka yang meskipun kecerdasannya dan adaptasi sosialnya terhambat, namun mereka mempunyai kemampuan untuk berkembang dalam bidang pelajaran akademik, penyesuaian sosial, dan kemampuan bekerja. IQ anak tunagrahita ringan berkisar 50-70.
Kamis, 20 Januari 2011
"ANAK TUNAGRAHITA"
Istilah mengenai tunagrahita sebelumnya banyak ragamnya, seperti, terbelakang mental, cacat grahita, lemah ingatan, namun akhirnya istilah yang resmi sesuai Peraturan Pemerintah RI No. 72 Tahun 1991, adalah tunagrahita.
Salah satu definisi mengenai tunagrahita yang menggambarkan keadaan anak sesungguhnya dikemukakan oleh American Association on Mental Deficiency (AAMD) yang dikutip Hallahan dan Kauffman (1991:46) adalah: “Ketunagrahitaan mengacu pada fungsi intelektual yang secara jelas berada di bawah rata-rata/normal disertai dengan kekurangan dalam tingkah laku penyesuaian dan terjadi dalam periode perkembangan” (Alih bahasa, Somantri, 2006:104).
Sabtu, 01 Januari 2011
PENGERTIAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
Anak berkebutuhan khusus adalah mereka yang memiliki kebutuhan baik permanen maupun temporer untuk mendapatkan penyesuaian pelayanan pendidikan. Definisi menurut wikipedia, Anak berkebutuhan khusus (Heward) adalah anak dengan karakteristik khusus yang berbeda dengan anak pada umumnya tanpa selalu menunjukan pada ketidakmampuan mental, emosi atau fisik. Yang termasuk kedalam ABK antara lain: tunanetra, tunarungu, tunagrahita, tunadaksa, tunalaras, kesulitan belajar, gangguan prilaku, anak berbakat, anak dengan gangguan kesehatan. istilah lain bagi anak berkebutuhan khusus adalah anak luar biasa dan anak cacat. Karena karakteristik dan hambatan yang dimilki,
Langganan:
Postingan (Atom)